Zur Situation im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht

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Zur Situation im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Drucksache / Bürgerschaft der Freien und Hansestadt Hamburg ; 16/5216 (2000)S. 1 - 8
Format:	Aufsatz in Zeitschrift
Sprache:	German
Veröffentlicht:	2000
Schlagworte:	Hamburg Lehrer Naturwissenschaft Mathematik Schule
Ähnliche Datensätze:	In: Drucksache / Bürgerschaft der Freien und Hansestadt Hamburg ; 16/5216

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