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| LEADER |
02415nmm a22003491cb4500 |
| 001 |
a0024889+117 |
| 008 |
191007s2019 gw a ger d |
| 005 |
20200107120907.0 |
| 035 |
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|a a0024889
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| 035 |
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|a (DE-627)1045807710
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| 040 |
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|b ger
|e rda
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| 041 |
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|a ger
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| 090 |
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|a Datei 6066
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| 100 |
1 |
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|a Neumeier, Stefan
|4 aut
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| 245 |
1 |
0 |
|a Thünen working paper
|n 117
|p Erreichbarkeit von Kindergärten in Deutschland : Kennzahlen und Karten
|h electronic
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| 264 |
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1 |
|a Braunschweig :
|b Johann Heinrich von Thünen-Institut,
|c Januar 2019
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| 300 |
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|a 1 Online-Ressource (circa 47 Seiten) : Illustrationen
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| 338 |
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|b cr
|2 rdacarrier
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| 337 |
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|b c
|2 rdamedia
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| 490 |
1 |
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|a Thünen working paper
|v 117
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| 490 |
1 |
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|a Thünen working paper
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| 830 |
1 |
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|a Thünen working paper
|w a0024889
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| 505 |
1 |
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|a Kindergärten sind ein wichtiger Teilbereich der Daseinsvorsorge, da sie als Einrichtungen der frühkindlichen Bildung sowie der Kindertagesbetreuung, die Vereinbarkeit von Familie und Beruf erleichtern beziehungsweise zum Teil sogar erst ermöglichen. Um eine Datengrundlage für die Diskussion zur Erreichbarkeit von Kindergärten zu schaffen, wurde deren regionale Erreichbarkeit anhand des Thünen-Erreichbarkeitsmodells analysiert. Die Ergebnisse geben kleinräumig und flächendeckend einen Hinweis darauf, wo in Deutschland die Erreichbarkeit von Kindergärten heute problematisch ist und wo Erreichbarkeitsprobleme auftreten würden, wenn der nächste Kindergarten geschlossen würde. Das Erreichbarkeitsmodell zeigt, dass aktuell Kindergärten mit dem PKW in allen Bundesländern und Typen ländlicher Räume gut erreichbar sind. Keiner benötigt dazu mehr als 15 Minuten. Zu Fuß können deutschlandweit immerhin noch ca. 81 % der Bevölkerung fußläufig innerhalb von 15 Minuten einen Kindergarten erreichen. Sowohl innerhalb der Länder als auch zwischen den Regionstypen variiert der Prozentsatz der Bevölkerung, der fußläufig in 15 Minuten den nächsten Kindergarten erreichen kann, stark. Zum Teil benötigt ein relativ großer Prozentsatz zu Fuß sogar deutlich mehr als 30 Minuten.
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|a Deutschland
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| 650 |
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4 |
|a Kindergarten
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| 650 |
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4 |
|a Ländlicher Raum
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| 650 |
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4 |
|a GIS
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| 710 |
2 |
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|a Johann Heinrich von Thünen-Institut
|4 isb
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| 773 |
0 |
8 |
|w a0024889
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| 856 |
4 |
0 |
|u http://stala-srv-wob5/bibliothek/6000-6999/6066/6066-117.pdf
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| 952 |
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|i TD 2019/352
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| 099 |
1 |
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|a 20191007
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