Zur Situation im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht

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Zur Situation im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht

Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:	Drucksache / Bürgerschaft der Freien und Hansestadt Hamburg ; 16/5216 (2000)S. 1 - 8
Materyal Türü:	Makale
Dil:	German
Baskı/Yayın Bilgisi:	2000
Konular:	Hamburg Lehrer Naturwissenschaft Mathematik Schule
İlgili Kayıtlar:	In: Drucksache / Bürgerschaft der Freien und Hansestadt Hamburg ; 16/5216

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Naturwissenschaftliche Fächer
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Bericht des Schulausschusses über die Drucksache 16/1524: Bildungsoffensive für Hamburgs Schulen (II): Einstellung junger Lehrer (CDU-Antrag)
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Der Mathematikverführer : Zahlenspiele für alle Lebenslagen
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Historischer Abriss ausgewählter Rechentechniken
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Duden - Rechnen und Mathematik : Das Lexikon für Schule und Praxis
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PISA 2000 - Die Länder der Bundesrepublik Deutschland im Vergleich
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

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