Sonderpädagogischer Förderbedarf - eine differenzierte Analyse

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Sonderpädagogischer Förderbedarf - eine differenzierte Analyse

Bibliografiske detaljer
Udgivet i:	Wirtschaft und Statistik (2014)10, S. 591 - 601
Hovedforfatter:	Malecki, Andrea (VerfasserIn)
Format:	Aufsatz in Zeitschrift
Sprog:	German
Udgivet:	2014
Fag:	Schule Behinderter Sonderpädagogik Inklusion Schulstatistik Bundesland
Online adgang:	http://stala-srv-wob5/bibliothek/0-999/271/2014/271-2014-10.pdf
Relaterede værker:	In: Wirtschaft und Statistik

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